精神心理科成功举办团体家庭治疗工作坊

——“同读米纽庆”读书小组落幕次日,两场家庭治疗个案现场辅导引发现场深度共鸣

7月25日上午,济南齐鲁花园医院精神心理科举办了一场别开生面的团体家庭治疗工作坊。精神心理科主任、心理治疗师杨雨馨医生带领到场学员,从家庭治疗角度对青少年情绪障碍进行了由浅入深的系统剖析,并现场完成了两个家庭治疗个案的辅导。工作坊现场气氛专注而温暖,参与者纷纷表示“收获巨大”。

值得一提的是,这场工作坊的前一天,由精神心理科组织的读书小组活动“同读结构式家庭治疗的经典书籍——米纽庆《家庭与夫妻治疗》”历时三周刚刚圆满落幕。读书小组与工作坊的无缝衔接,正是科室“理论共读+实操体验”系统化学习路径的生动体现。

团体家庭治疗工作坊

家庭是症状的“背景”,读书是改变的起点

结构式家庭治疗始祖米纽庆在其经典著作《家庭与夫妻治疗》中指出,个人的症状(如孩子的叛逆、厌学、焦虑、抑郁)往往不是孤立存在的,而是家庭系统失衡的“警报器”。家庭是一个拥有无形规则与结构的有机系统,改变家庭成员之间的交往结构,便能使个别成员的症状好转或消失。

正是基于这一理念,济南齐鲁花园医院精神心理科常态化开展公益读书学习活动,持续搭建家长学习成长平台。本次“同读米纽庆”读书小组历时三周,参与的家长们通过共读、讨论与反思,初步建立起从家庭系统视角理解孩子问题的认知框架。而这,正是今天工作坊得以深入展开的重要铺垫。

为完成读书任务的学员颁发证书

从理论到实操:两个家庭个案的真实呈现

今天上午的工作坊中,杨雨馨主任带领学员从家庭治疗的理论框架出发,逐步深入到临床实操层面。现场完成了两个家庭治疗个案的辅导,个案的情况极具代表性——孩子深陷焦虑和强迫症状的痛苦中,自半年前开始反复出现无法按时到校上学的情况。

在杨雨馨主任的建议下,两个家庭的父母先是共同参加了精神心理科举办的公益读书小组活动,在阅读米纽庆经典著作的过程中初步接触了结构式家庭治疗的核心理念。今天,他们双双报名前来接受家庭治疗现场辅导。

治疗现场真实呈现了这两个家庭日常生活中的成员互动模式。在杨雨馨主任和助教的启发与支持下,夫妻双方逐渐看到了自己在亲子互动和夫妻互动过程中的种种沟通习惯——那些平日里习以为常、从未被觉察的语言模式、情绪反应和互动惯性,在治疗现场被一一“慢放”出来。

“慢放”的生活,照见被忽略的自己

一位参与个案辅导的家长在现场感慨:“从来没有想过,孩子的问题其实是我们整个家庭运转方式的一面镜子。”

在杨雨馨主任的专业引导下,夫妻双方开始将注意力从“孩子为什么不听话”“孩子为什么不去上学”转向“我们夫妻之间的沟通方式是什么样的”“我们在亲子互动中传递了怎样的情绪信号”。这种注意力的转向,正是结构式家庭治疗的核心要义——症状不是问题本身,而是家庭系统需要被看见的信号。

杨雨馨主任身兼应用心理学博士、国家中医主治医师、心理治疗师、心理咨询师、催眠治疗师多重专业资质,深耕青少年心理健康领域多年,擅长青少年抑郁症、焦虑症、厌学、学习困难等身心疾病的综合干预。在工作坊中,她不仅为个案家庭提供了从理论到实操的多重支持,也让所有在场学员从两个真实个案中获得了深刻的专业启发。

参与者:从两个个案中学到了太多

工作坊结束后,不仅是个案参与的家庭成员深受触动,所有参加者都纷纷表示收获巨大。一位学员分享道:“看到两个家庭在治疗现场的真实呈现,我才真正理解了米纽庆书里那些案例的深意——原来家庭治疗不是‘修理’某个人,而是帮助整个家庭看到自己的运转模式。”

另一位学员表示:“杨主任的引导让我意识到,很多时候我们只盯着孩子的症状,却忽略了夫妻关系、家庭氛围这些更大的背景。今天的工作坊让我重新思考了自己在家庭中的角色。”

济南齐鲁花园医院精神心理科专注青少年情绪障碍、学业压力相关心理问题的干预,整合中西医结合疗法、个体心理治疗、团体心理治疗、结构式家庭治疗、物理治疗、家长成长课程等多元化手段。科室核心特色家庭治疗项目由杨雨馨主任牵头开展,已帮助众多困境家庭理顺关系、走出心理困局。

未来,精神心理科将继续以公益读书小组、团体家庭治疗工作坊等形式,持续为广大家长提供专业学习与成长的支持平台,助力更多家庭从“盯着孩子的问题”转向“看见家庭的系统”,从根源上化解青少年心理困境。

济南齐鲁花园医院精神心理科:

开诊时间:周二到周六,8:00-11:30 13:30-17:00

咨询电话:155 6269 0656

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